原标题：教育部：我国用世界平均水平教育投入，教育界平均水界最支撑世界最大规模教育体系

新京报讯（记者冯琪）我们国家的部国教育投入在国际上处于什么水平？9月27日，教育部财务司司长郭鹏在新闻发布会上回应该问题时称，用世育投育体“4%这一比例并不高，平教十年平均下来是入支4.13%，与世界平均4.3%和OECD（经济合作与发展组织）国家平均4.9%的撑世水平相比，我们还有一定差距，大规只能说达到了世界平均水平，模教这也是教育界平均水界最与我国目前经济社会发展阶段、发展水平、部国国家财力状况相适应的用世育投育体投入水平。”

“国家财政性教育经费支出占GDP的平教比例达到4%，这是入支我国在2012年首次实现、又连续10年巩固的撑世一个目标。”郭鹏在发布会上说道，大规“这十年，尤其是疫情以来的近几年，我国经济下行压力逐年加大、财政收支矛盾非常突出，但对教育的财政投入始终坚持逐年只增不减。尽管这一比例不同年份有高有低，但始终没有低于4%。”

郭鹏进一步解释，看投入水平，更要看国情、看背景、看成效。

郭鹏表示，第一，我国是在财政收入占GDP比例低于世界平均水平的情况下，达到了世界平均的财政教育投入水平。根据国际经验数据，国家财政性教育经费支出占GDP比例的高低，与财政收入占GDP比例直接相关。一般来说，当一国财政收入占GDP比例在30%-40%时，这一比例才有可能达到4%以上。我国财政收入占GDP比例长期低于世界平均水平，2012年首次实现4%目标时还不到30%。特别是“十三五”时期，经济下行压力逐年加大，加上新冠疫情影响，我国财政收入占GDP比例不升反降。在这种背景下，我们能够连续十年保住4%这一底线，用李克强总理的话说，“这是很不容易的”。

“第二，我国是用世界平均水平的财政教育投入强度，支撑着世界最大规模的教育体系。”郭鹏分析称，我国在校生2.9亿人，教职工1800万人，加起来的教育人口规模，相当于美国的总人口数，是世界上规模最大的教育体系。过去，我们通常用“穷国办大教育”来形容新中国成立以来的教育投入状况。这十年，随着4%目标的实现和巩固，财政教育投入每年4万多亿元，比2011年翻了一番，是改革开放之初1978年的近500倍。可以说，我国已经迈入了“大国办强教育”的历史阶段。

郭鹏表示，我国充分发挥以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制优势，推动教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。“我们正是通过充分发挥体制制度优势，在4%的带动下，不断扩大教育经费总量，逐步满足各级各类教育事业发展的基本需求。”

• ·转生史莱姆手游静装备搭配推荐
• ·硅料价格战或将难以避免
• ·曹德旺：我喜欢开快车但不敢坐无人驾驶的车
• ·对话余承东、张兴海：华为与赛力斯汽车优势互补 打造万物互联汽车生态
• ·被拒门外的巴菲特的故事
• ·抢进度！上半年发行3.4万亿专项债，下半年财政“增量政策”还有哪些？
• ·华为虚拟形象视频通话专利公布
• ·捡漏市场，《人生大事》“发财10亿”
• ·零之战线货币使用攻略指南
• ·互联网的风口变换写字楼都知道 现在理想国际大厦最著名的租客变成了商汤
• ·文章使用刘翔照片并附商业信息，新东方子公司被判赔六千元
• ·6800多箱茅台酒上架阿里拍卖网！背后神秘人曝光：曾每年拿1000万买酒
• ·仙剑奇侠传6不卡顿的画面优化设置方法
• ·深圳学前教育条例出炉：鼓励有条件幼儿园开设托班
• ·重磅！“逼宫”成功？约翰逊将宣布辞去英国首相职务！英镑直线拉升，英国股指大涨……
• ·快讯：生猪主力合约向上触及22000元/吨 截至目前日内涨3.21%